{"id":146340,"date":"2022-09-23T11:00:56","date_gmt":"2022-09-23T14:00:56","guid":{"rendered":"\/\/www.cdhongkong.com\/?post_type=news&p=146340"},"modified":"2022-09-23T11:00:57","modified_gmt":"2022-09-23T14:00:57","slug":"medicina-na-amazonia","status":"publish","type":"news","link":"\/\/www.cdhongkong.com\/noticias\/medicina-na-amazonia\/","title":{"rendered":"Medicina na Amaz\u00f4nia"},"content":{"rendered":"\n

Quatro estudantes do curso de Medicina da jogo do bicho deu no poste (UnP), em Natal, j\u00e1 embarcaram para a regi\u00e3o Norte, onde v\u00e3o participar da expedi\u00e7\u00e3o inaugural do Projeto Miss\u00e3o Amaz\u00f4nia, entre os dias 24 de setembro e 8 de outubro. A iniciativa in\u00e9dita \u00e9 da Inspirali, vertical de Medicina da \u00c2nima Educa\u00e7\u00e3o, grupo do qual a UnP faz parte.<\/p>\n\n\n\n

Os potiguares Marianne Rego, Murilo Simpl\u00edcio, Raquel Pessoa<\/strong> e Sara Tomaz<\/strong> v\u00e3o se somar a outros 26 estudantes de outras cinco escolas de Medicina do grupo, supervisionados por 10 professores, para oferecer atendimento m\u00e9dico in loco e via telemedicina para mais de 10 comunidades ribeirinhas, situadas nos munic\u00edpios de Santar\u00e9m, Aveiro e Belterra, no Par\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

As expedi\u00e7\u00f5es ocorrer\u00e3o de maneira cont\u00ednua e j\u00e1 est\u00e3o incorporadas como atividade pr\u00e1tica e de extens\u00e3o universit\u00e1ria ao curr\u00edculo do curso. Para 2023, j\u00e1 est\u00e3o previstas seis novas incurs\u00f5es na regi\u00e3o. Essa primeira expedi\u00e7\u00e3o pretende fazer at\u00e9 3 mil atendimentos em 15 dias. O objetivo, al\u00e9m de levar atendimento e orienta\u00e7\u00e3o m\u00e9dica aos moradores da regi\u00e3o, \u00e9 proporcionar aos alunos uma abordagem humanizada da Medicina.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNosso prop\u00f3sito \u00e9 formar m\u00e9dicos com pensamento cr\u00edtico e reflexivo, preocupados com as necessidades de comunidades menos favorecidas, que possam olhar para todo o contexto e serem capazes de propor solu\u00e7\u00f5es. Ser\u00e1 um resgate da medicina humanit\u00e1ria a partir de uma conex\u00e3o da medicina \u2018antiga\u2019 com a moderna\u201d, diz a Profa. Dra. Lena Peres, diretora de Forma\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Docente da Inspirali e uma das l\u00edderes da expedi\u00e7\u00e3o. A conex\u00e3o a que a professora se refere se traduzir\u00e1 na combina\u00e7\u00e3o de abordagens modernas, como a telemedicina, \u00e0 conhecimentos da realidade amaz\u00f4nica, como fitoterapia, cuidados quanto a animais pe\u00e7onhentos e pr\u00e1ticas educativas locais.<\/p>\n\n\n\n

Os estudantes foram selecionados dentre o contingente dos que est\u00e3o nos \u00faltimos anos da gradua\u00e7\u00e3o em Medicina nas institui\u00e7\u00f5es jogo do bicho deu no poste \/UnP (RN); Universidade Salvador\/Unifacs (BA); Centro Universit\u00e1rio de Belo Horizonte\/UniBH (MG); Universidade S\u00e3o Judas (SP); Universidade Anhembi Morumbi (SP) e Universidade do Sul de Santa Catarina\/UniSul (SC). Trazendo na bagagem as mais diversas experi\u00eancias de vida, o preparo pr\u00e9vio dos estudantes para a miss\u00e3o \u00e9 composto por um processo de capacita\u00e7\u00e3o, que inclui orienta\u00e7\u00f5es gerais referentes ao fluxo da miss\u00e3o e tamb\u00e9m \u00e0 seguran\u00e7a, documenta\u00e7\u00e3o e preparo psicol\u00f3gico. As atividades durante a miss\u00e3o envolver\u00e3o grupos de alunos oriundos da mesma institui\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m times formados por estudantes de institui\u00e7\u00f5es diferentes, a fim de proporcionar o m\u00e1ximo poss\u00edvel de troca de experi\u00eancias e aprendizado. Na volta \u00e0s suas respectivas cidades-natais, os alunos participar\u00e3o de v\u00e1rias atividades para transmitir aos colegas os aprendizados resultantes do projeto.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m das seis escolas que enviar\u00e3o alunos ao Par\u00e1, as demais oito institui\u00e7\u00f5es da Inspirali que oferecem gradua\u00e7\u00e3o em Medicina ter\u00e3o envolvimento no projeto, com atendimento via telemedicina e troca de informa\u00e7\u00f5es entre alunos e professores para diagn\u00f3sticos e defini\u00e7\u00e3o de condutas. Os atendimentos incluir\u00e3o consultas, exames e pequenas cirurgias.<\/p>\n\n\n\n

O barco-hospital Abar\u00e9, a bordo do qual a expedi\u00e7\u00e3o navegar\u00e1 pelo rio Tapaj\u00f3s, possui estrutura para atendimento cl\u00ednico e odontol\u00f3gico: s\u00e3o quatro consult\u00f3rios, sala para pequenas cirurgias e estrutura de laborat\u00f3rio para an\u00e1lises cl\u00ednicas e radiografias, al\u00e9m de acomoda\u00e7\u00f5es para os integrantes da miss\u00e3o. A embarca\u00e7\u00e3o, de baixo calado, \u00e9 pr\u00f3pria para navegar em rios mais rasos, o que lhe permite chegar a mais comunidades, e ser\u00e1 utilizada em todas as expedi\u00e7\u00f5es do projeto. A Prefeitura de Belterra destacar\u00e1 uma equipe de estrat\u00e9gia de sa\u00fade da fam\u00edlia para tamb\u00e9m participar da expedi\u00e7\u00e3o, propiciando a atua\u00e7\u00e3o conjunta dos profissionais locais com estudantes e professores da Inspirali.<\/p>\n\n\n\n

O Projeto Miss\u00e3o Amaz\u00f4nia abrange premissas surgidas a partir do advento da pandemia de Covid-19, como a necessidade da Sa\u00fade \u00danica, abordagem que prev\u00ea a associa\u00e7\u00e3o das sa\u00fades humana, animal e ambiental de forma indissoci\u00e1vel, com solu\u00e7\u00f5es analisadas de forma conjunta. \u201cA busca do equil\u00edbrio entre essas tr\u00eas frentes \u00e9 o que permitir\u00e1 que, por exemplo, a comunidade m\u00e9dica possa tentar evitar a ocorr\u00eancia de outras pandemias\u201d, explica a Profa. Dra. Lena.<\/p>\n\n\n\n

O projeto tamb\u00e9m tratar\u00e1 da quest\u00e3o da mortalidade infantil. Belterra, cidade que fica a mais de 700 km de Bel\u00e9m, a capital paraense, tem hoje um dos mais altos \u00edndices neste aspecto: 19,1 \u00f3bitos a cada 1 mil nascidos vivos (no Brasil, s\u00e3o 12 por 1 mil). A expedi\u00e7\u00e3o levar\u00e1 orienta\u00e7\u00f5es aos moradores e a\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de preven\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, de maneira a contribuir para a redu\u00e7\u00e3o do \u00edndice.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNa Inspirali, somos uma organiza\u00e7\u00e3o com 14 cursos de Medicina, 1,5 mil professores e 13 mil alunos e temos a obriga\u00e7\u00e3o de cumprir o nosso prop\u00f3sito, que \u00e9 o de transformar o Brasil e a sa\u00fade pela educa\u00e7\u00e3o. A Miss\u00e3o Amaz\u00f4nia \u00e9 um projeto do tamanho do nosso prop\u00f3sito. Queremos ajudar a mudar indicadores de sa\u00fade, como o de mortalidade infantil, e impactar de alguma forma a melhora da sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o local, refor\u00e7ando os espa\u00e7os organizados pelo Sistema \u00danico de Sa\u00fade\u201d, diz o Prof. Dr. Jos\u00e9 L\u00facio Machado, diretor m\u00e9dico da Inspirali, que tamb\u00e9m participar\u00e1 em parte da expedi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m dele, o CEO da Inspirali, Guilherme So\u00e1rez, e o presidente do conselho de administra\u00e7\u00e3o da \u00c2nima Educa\u00e7\u00e3o, Daniel Castanho, estar\u00e3o em Belterra para acompanhar parte das atividades e planejar junto com a autoridades locais as a\u00e7\u00f5es das novas expedi\u00e7\u00f5es que ser\u00e3o realizadas a partir do in\u00edcio de 2023.<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":146337,"parent":0,"template":"","meta":[],"category_news":[102,105],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"\/\/www.cdhongkong.com\/wp-json\/wp\/v2\/news\/146340"}],"collection":[{"href":"\/\/www.cdhongkong.com\/wp-json\/wp\/v2\/news"}],"about":[{"href":"\/\/www.cdhongkong.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"\/\/www.cdhongkong.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"\/\/www.cdhongkong.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/146337"}],"wp:attachment":[{"href":"\/\/www.cdhongkong.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=146340"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category_news","embeddable":true,"href":"\/\/www.cdhongkong.com\/wp-json\/wp\/v2\/category_news?post=146340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}